Okulun atıl bahçesini açık hava sınıfına dönüştürüp çocuklara doğayı sevdirdi

Adana’da Şeyda Uğurlu, atıl bahçeyi eğlenceli aktiflik alanlarına dönüştürerek çocuklara açık havada eğitim imkanı sağladı. Öğrenciler, doğal etraflarında çeşitli aktivitelerle hem eğleniyor hem de öğreniyor.

Okulun atıl bahçesini açık hava sınıfına dönüştürüp çocuklara doğayı sevdirdi
REKLAM ALANI
Yayınlama: 16.01.2026
2
A+
A-

Adana‘da ana sınıfı öğretmeni Şeyda Uğurlu, misyon yaptığı okulun atıl bahçesini bostan, istikrar parkuru, kum havuzu ve ağaç konut üzere aktiflik alanlarıyla süsleyip çocuklara açık havada eğlenerek eğitim görme imkanı sağladı.

Çukurova Üniversitesi Okul Öncesi Öğretmenliği Kısmı’ndan 2013’te mezun olan Uğurlu, çeşitli vilayetlerde misyon yaptıktan sonra 2021’de Seyhan ilçesindeki Adasokağı İlkokulu’nun ana sınıfına atandı.

Uğurlu, kurumun atıl durumdaki bahçesini öğrencilerin pak havada vakit geçireceği bir alana dönüştürme gayesiyle hazırladığı projeyi, İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ve okul yönetimine sundu.

Projenin onaylanmasının akabinde bahçeyi elden geçiren 36 yaşındaki Uğurlu, geçen yıl hayırseverlerin dayanağıyla hayata geçirdiği açık hava sınıfını bostan, dene-yap tezgahı, ağaç mesken, kum havuzu, sohbet çember alanı ve istikrar parkuruyla donattı.

Uğurlu, etraf şuuru oluşturmayı hedeflediği öğrencilere hafta içi aşikâr saatlerde açık hava sınıfında uygulamalı eğitim veriyor.

Giydikleri çizmelerle bahçede vakit geçiren çocuklar, motor hünerlerine ve toplumsal gelişimlerine katkı sunan aktiflerde hem eğleniyor hem yeni bilgiler öğreniyor.

“Çocuklar ilgi alanlarına nazaran istediği merkezde oynayabiliyor”

Öğretmen Şeyda Uğurlu, AA muhabirine, öğrencilerine tabiat sevgisi aşılamayı hedeflediğini söyledi.

Sınıf içi uygulamaları bahçeye taşıdıklarını lisana getiren Uğurlu, şöyle konuştu:

“Çocuklar ilgi alanlarına nazaran istediği merkezde oynayabiliyor. Sanat aktifliği merkezimiz var. Burada sebzelerin boyasını çıkararak sanat aktiflikleri gerçekleştiriyoruz. Bostanımızda ekim ve dikim çalışması yapıyoruz. Daha sonra çocuklar olgunlaşan eserleri toplayarak kendi yiyeceklerini hazırlayabiliyorlar. Dene-yap atölyemizde de tabiattaki atık materyalleri toplayarak deneyler gerçekleştiriyoruz. Çocukların tabiatta vakit geçirmesinin gelişimlerini olumlu tarafta etkilediğini gözlemledim.”

Uğurlu, velilerin olumlu yansılarından ötürü keyifli olduğunu belirterek, “Doğa bütün canlılara düzgün geliyor. Çocuklar burada çok hoş vakit geçiriyor, özel ihtiyaçlı öğrencilerimiz de olumlu gelişim gösteriyor. Öğrencilerimdeki olumlu gelişimi görmek beni çok memnun ediyor.” dedi.

Kaynak: AA / Beyza Kaynarpunar – Yeni
REKLAM ALANI
Yazar biyografi alanı. Lay on his armour-like back, and if he lifted his head a little he could see his brown belly, slightly domed and divided by arches into stiff sections. The bedding was hardly able to cover it. Lay on his armour-like back, and if he lifted his head a little he could see his brown belly, slightly domed and divided by arches into stiff sections. The bedding was hardly able to cover it and seemed ready to slide off any moment. Yazar biyografi alanı. Could see his brown belly.
Bir Yorum Yazın

Ziyaretçi Yorumları - 0 Yorum

Henüz yorum yapılmamış.